Приказ Министерства образования и науки Алтайского края от 20.12.2018г № 1880 "О реализации комплекса мероприятий, направленных на предупреждение дискриминации, насилия, распространения идеологии насилия и экстремизма в образовательных организациях, соблюдение прав и законных интересов несовершеннолетних в Алтайском крае на 2019-2020 уч.годы"
Перечень локальных актов, обеспечивающих психологическую безопасность в образовательной организации
- Политика учреждения в отношении насилия КГБОУ "Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 5"
- Положение о порядке действий работников ОО при выявлении факта жестокого обращения (насилия) в отношении обучающихся
- Положение о психолого-педагогическом консилиуме КГБОУ "Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 5"
- Положение службы психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи КГБОУ "Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 5"
- Положение о Почте доверия КГБОУ "Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 5"
- Схема реагирования на случаи насилия и алгоритмы действий участников образовательных отношений КГБОУ "Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 5"
- Паспорт психологической безопасности КГБОУ "Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 5"
- План мероприятий по обеспечению психологической безопасности функционирования ОО
НАБОР КЕЙСОВ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ И ПРЕСЕЧЕНИЮ СЛУЧАЕВ НАСИЛИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Памятки по профилактике жестокого обращения и агрессии
- Воспитание без насилия - 2.doc
- Воспитание без насилия.doc
- Детская агрессия-понятие, причины, коррекция.doc
- Как противостоять агрессии со стороны.docx
- Как справиться с собственными отрицательными эм..
- Как уберечь ребенка от насилия - советы родителям..
- Профилактика жестокого обращения с детьми.doc
- Жестокое обращение с детьми
- Как помочь агрессивному ребенку
- Любить и беречь советы
Советы и рекомендации КГБОУ "Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 5"
РЕКОМЕНДАЦИИ УЧАЩИМСЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОЧЕГО ДНЯ ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ
