В современных условиях необходимо формировать у детей осознанное выполнение правил поведения в условиях улицы, природы, быта. Ребенок не может себя защитить, но может избежать опасной ситуации.
В ходе занятия первоклассники учились анализировать загадки на основе сравнения двух предметов с общими внешними признаками, делать собственные умозаключения. Закреплялись знания об опасных предметах в быту. Ребята с интересом играли в игру «Можно – нельзя». Помогали друг другу в затруднительной ситуации.
